Mamá en apuros: Madres ejemplares

ADVERTENCIA: NO HE SIDO CAPAZ DE ENCONTRAR EL HUMOR EN ESTE ASUNTO, DE MODO QUE ME HA QUEDADO UN POST ALGO SERIOTE. EL PRÓXIMO LO COMPENSARÁ (ESPERO).

Hace poco tuvimos la reunión trimestral del cole, donde las profesoras (se hace conjunto con las dos clases) nos explican cómo está funcionando el grupo, qué materia van a dar y nos suelen regañar bastante, cada vez por una cosa. Que si los padres que se agolpan en las puertas, que los niños tienen que ser autónomos para ciertas cosas, que si los abrigos deben llevar el nombre puesto y cintas para colgarlos (ahí entono el mea culpa...). El caso es que la reunión de este trimestre ha resultado ser de lo más entretenida, aunque si tengo que decir la verdad no me ha hecho ni pizca de gracia.

Por una parte, y esto sí que fue gracioso, tenemos el caso de una madre que no se ha ocupado de sus hijos durante el transcurso de este año ni el año pasado, y que ha decidido hacer acto de presencia en esta reunión. Y no estoy cotilleando, que conste, que ella no se limitó a sentarse y a escuchar, no. Tuvo que intervenir en todos y cada uno de los puntos que se trataban, aunque no se pidiera su intervención. Ni la suya ni la de nadie, vaya.

Que las profesoras decían:

- Hay que traer los abrigos con el nombre puesto y una cinta para colgarlos.

Ella respondía:

- Pues yo, por mi parte, se lo voy a decir a su abuela, porque los niños están con ella, pero ya me encargaré de recordárselo.

En dos veces que habló ya nos puso al día al resto de padres de que ella no se encargaba del cuidado de sus hijos, que éstos vivían con su abuela y que había conocido a las profesoras el día de antes. Lo que no nos dijo fueron los motivos, dejándonos a la concurrencia con las palomitas a medio comer, esperando el final del culebrón.

Pero la conversación se tornó más seria y lo que me parecieron intervenciones chistosas se convirtieron en molestas. Las profesoras pedían colaboración en casa para que los niños se comportaran bien, porque parece ser que son un poco revoltosos. El caso es que la conversación derivó hacia la importante polémica: ¿quién se debe ocupar de poner normas? ¿Dónde está el problema? En los padres. Lo dijo claro una de las profesoras. En los padres. En el aula les pueden ayudar a seguir las normas, y pueden llegar a conseguir que se porten bien, pero si hay un comportamiento vicioso que los padres no corrigen, no hay nada que hacer. "No me puedo ir a vivir con cada niño", sentenció la profesora.

- ¿Y qué pasa con los niños que pegan? -preguntó un padre- Porque mi hijo viene a casa todos los días que le ha pegado un niño, y siempre es el mismo.

Y ahí se lió. Entre ese padre y la madre de otro niño levantaron la polémica. Hubo preguntas, también hubo gritos. ¿Qué le tengo que decir a mi hija cuando le pegue un niño? Que se lo diga a su profesora. Ante esa cuestión, la madre de los gemelos, que no se caracterizan por ser unos angelitos precisamente, también metió baza.

- Es que a lo mejor lo que pasa es que los niños son tímidos, porque mi X es más lanzado, pero mi Y es muy tímido, el pobre, y se corta a la hora de quejarse a la profesora.

Todos los padres presentes pusimos cara de circunstancias. Apenas conozco a los niños, MiniP no se junta mucho con ellos, pero son de todo menos tímidos.

A la que no le hizo nada de gracia fue a la madre que se quejaba de que a su hijo le pegaban. Siempre el mismo niño, que ya no quería ir al colegio. Y qué iba a pasar. Porque no se estaba logrando nada, y algo había que hacer.

El caso es que el asunto se fue de madre. Sin nombrar las palabras exactas, la verdad es que al niño, al que en ningún momento se nombró, se le criminalizó. La mayoría de padres que allí estábamos se transformó en la típica muchedumbre de las películas de terror, que persiguen al vampiro con antorchas y sogas. Y estamos hablando de un niño de cuatro años, no sé si habrá cumplido ya los cinco. Pero no deja de ser un niño, que tendrá sus problemas y habrá que tratarlos. Porque no creo que haya que retirarlo de la sociedad porque suelte la mano. A todos los niños, porque MiniP también a veces dice que a ella también la intenta pegar.

Si vemos el problema en la superficie, es muy fácil: el niño es el malo y hay que corregirlo. Pero es mucho más complejo que eso. Para empezar, el niño no es malo. El niño tiene un mal comportamiento, y la profesora, me consta, lo está tratando con los padres. Que ellos hagan algo con su hijo o no, lo ignoro, pero parece ser que el niño no evoluciona a más violencia.

Pero es que aquí hay otro punto de vista, y es qué hacer tú, como madre, en caso de que peguen a tu hijo. Porque es muy fácil hacerse la madre coraje y sacar los dientes para defender a tu polluelo, pero no le estás beneficiando. Hay que enseñarle a defenderse, a no juntarse con niños que le ofenden o le pegan, y a ignorar los comentarios maliciosos. Es muy complicado, pero si no le dejas defenderse solo jamás lo hará.

Y luego está otro tema: ¿es el niño víctima inocente del todo? No digo que sea el caso, porque no lo sé de cierto, pero sí sé que hay otros casos en los que el niño A pega al niño B siempre. Pero lo que no se ve es que el niño B está siempre buscándole las cosquillas al niño A, que resulta que no tiene picardía y se defiende soltando la mano a la primera y a la vista de todos.

Ya digo que el caso este concreto no lo conozco, sé lo que me cuenta MiniP, que ha pasado de quedarse con cara de tonta cuando la pegaban en el parque a defenderse, según sus propias palabras, con un cubo cuando el niño del cole le ha intentado pegar. Lo que sí sé es que el caso ha derivado en la mayor de las vergüenzas.

La reunión fue el miércoles. El viernes las dos madres, la del niño que pega y la que se quejó tan alto y fuerte en la reunión, llegaron a las manos. Una le recriminó a la otra que hubiera hablado de su hijo en términos de delicuente, la otra, que ya estaba muy alterada desde la reunión, no se achantó, y acabaron como el rosario de la aurora, que no sé qué pasaría ahí, pero aquí hubo hasta mechones de pelo arrancados.Y, de esta manera, quieren ejemplarizar a sus hijos. Lo de una ya es grave si quiere enseñarle a su hijo que no se pega. Pero lo de la otra no es menos grave, puesto que ha defendido, a golpes, que está mal que peguen a su hijo. Y la verdad es que me da igual quién empezara y quién no, dos no se pegan si uno no quiere. Yo si fuera la profesora reuniría a los padres con sus hijos y les haría que dieran explicaciones. A ver cómo se las apañaban.